| Вы здесь: Учительская > Методические разработки > Литература |
Материалы: 1-10 11-20 |
14.05.2004
Перечень тем сочинений для подготовки к письменному экзамену по литературе за курс средней (полной) школы в 2003/2004 учебном году
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель Департамента общего и дошкольного образования
А.В. Баранников  |
25.04.2004
Методико-Литературный Интернет-Сервер «Урок литературы»
 Методико-литературный Интернет-Сервер «Урок литературы» (МЛИС) создается как виртуальное пространство, аккумулирующее научный, методический, педагогический потенциал, актуальный для современного учителя литературы. |
29.03.2003
«Антуан Сент-Экзюпери».
Разработка урока на тему: Человек на планете людей (по сказке для взрослых «Маленький принц»). |
10.11.2002
Александр Пушкин
Каждый великий народ имеет своего великого поэта, являющегося высшим выражением его творческого
духа. Мы должны быть вечно благодарны Провидению, пославшему нам такого человека в лице Пушкина. |
02.11.2002
"Я ЗНАЛ ОДНОГО СТАРОГО САДОВНИКА...."
Я знал одного старого садовника, который рассказывал мне о своем друге. Пока их не разлучила судьба, они жили, как братья, вместе пили чай по вечерам, вместе праздновали одни и те же праздники, советовались друг с другом и поверяли друг другу самое сокровенное. |
06.09.2002
Игра на уроках словесности в 8м классе
8м классе можно использовать те же игры, что и раньше, только с новыми словами. Но есть немало и новых игр, которые открывают богатства языка и позволяют понять важнейшие свойства произведения словесности. Вот некоторые из них. |
19.04.2002
В учебниках не будет цитат классиков
В школьных учебниках откажутся от цитат классиков. Об этом заявила на пресс-конференции в Пскове главный редактор издательства "Просвещение" Маргарита Леонтьева. |
04.04.2002
Творчество М.Ю. Лермонтова
Творчество М.Ю. Лермонтова рассматривается в связи с развитием поэтики фантастического в русской литературе на примере повести "Штосс". "Такое сочетание в герое очевидно разнородных стихий — трезвого реализма и романтического мечтательства — позволяет автору "Штосса" решать центральную в повести и важнейшую для всего его творчества в целом проблему взаимоотношений стоящего особняком, живущего напряженной внутреиней жизнью героя с тем действительным миром, в котором он существует, при помощи образных средств, принадлежащих поэтике фантастического". |
04.04.2002
Лермонтов: боренье с демоном
Творчество М.Ю. Лермонтова, особенности его личности, характера, таланта, поэтической биографии. |
04.04.2002
Мифология М.Ю. Лермонтова
История изучения творческого наследия М.Ю. Лермонтова насчитывает более полутораста лет. Лермонтоведение как самостоятельная область исторического литературоведения имеет мало аналогов по числу исследований самого высокого уровня компетентности. Сложившаяся ситуация с обилием трудов, освещающих вопросы биографии и творчества Лермонтова, ставит задачи подведения некоторых итогов. |
Материалы: 1-10 11-20 |
